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26年WH思想政治教育 问题链教学法在高中思政课的实践路径研究7.42-AI14.32-约14187字符.docx

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IHBSFDX 本科毕业论文(设计)摘 要在新课改的背景下,提高高中思政课堂教学实效、培育学生的问题意识、落实学科核心素养培育目标,已然成为当下教育领域重点关注的研究议题。问题链教学法作为以问题为导向的教学方法,在提升学生思维能力、培养问题意识方面有独特价值。为了解问题链教学法在高中思政课中的应用现状,本研究通过对教师和学生的调研,发现问题链教学法在高中思政课应用中已取得一定成效,但也存在一些问题:一是问题链设计缺乏逻辑性和启发性;二是课堂师生互动不足;三是学生参与积极性与问题意识薄弱。这些问题主要归因于教师对问题链教学法的理解不...

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