26年WH小学教育本科 新课标背景下小学英语作业设计的优化策略研究docx(20777字).docx

II摘 要《义务教育英语课程标准(2022 年版)》正式实施以来，促使小学英语教学从以学科知识为导向向以“核心素养为导向”转型，作业作为教学闭环中的关键环节，其设计质量直接决定了核心素养培育目标能否落地生根、“双减”政策能否有效落地。本文以雄安容东实验小学为研究对象，通过文献研究法、调查研究法、案例分析法等，全面探析新课标背景下小学英语作业设计的现状、突出问题及其深层原因，结合小学英语教学实际及学生认知特点，构建兼具科学性、实践性、可操作性的作业设计优化策略体系，为一线小学英语教师作业设计与实施提供实践指导，帮助作业发挥育人功能，促...