26年WH物理学(应用型) STEAM项目之光谱测量（慎选，需全职工作至少2月）13.79-AI6.33-约22389字符.docx

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I摘要在时代快速发展的大背景下，传统的分科课程教育模式难以满足当下社会对人才的需求，因此，STEAM 教育凭借着它的跨学科融合、实践探究等优势成为教育改革的一个重要方向。本文使用物理学中光学下的一个知识分支——光谱作为切入点，将 STEAM 教育理念融入到光的色散与光谱测量实验中，与中小学物理光学教学深度结合起来。同时，本文系统说明 STEAM 教育的起源、内涵，并与 STEM 教育进行区分，详细阐述建构主义、认知主义学习理论对其教育理论的支撑作用，并分析我国当前的 STEAM 教育发展状况与存在的问题。研究STEAM 教育的过程中会采用文献研究法、观...

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