26年WH思想政治教育 短视频资源在高中思政课教学中的应用研究12.06-AI23.76-约15079字符.docx

I摘 要在教育数字化改革背景下，短视频资源凭借短小精悍、生动形象、获取便捷的特点，成为推动高中思政课教学创新的重要载体。通过分析马克思主义人的全面发展理论、建构主义学习理论与传播学理论，采用文献研究法，界定了高中思政课教学中短视频资源的内涵、特点与类型，分析了其应用价值，并探究当前短视频在高中思政课教学中的应用现状，最终从学校、教师、学生三方面提出优化策略。研究发现，短视频资源虽对教学有应用价值，但仍存在问题，究其根源在于学校保障机制不到位、教师新媒体应用能力不足、学生网络素养偏低。对此，学校需健全规划保障机制并搭建专属资源...