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26年WH项目式学习在六年级英语读写教学中的应用研究-约50483字符.docx

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I摘 要为了落实《义务教育英语课程标准(2022 年版)》的要求,解决六年级英语读写教学中的实际问题,本研究重点关注项目式学习(PBL)在英语读写教学中的应用,通过问卷调查与访谈,以河北省四所小学的 189 名英语教师为对象,细致分析 PBL 在六年级英语读写教学中应用的现状以及存在的问题。研究的结果表明,当前 PBL 的应用存在一些现实问题,包括教师认知不充分,应用不充分,课时紧张以及学生基础差异难以兼顾等问题,根据这些问题,本研究结合项目式学习以及英语读写教学的相关理论基础,提出了针对性的应用方法,包括加强对教师的培训,优化课时的安排,...

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