26年WH角色扮演应用于小学英语阅读教学的研究（定稿4-18）(19110字).docx

I摘 要角色扮演是情境化教学一种有效手段，是连接英语阅读材料和实践活动桥梁，在小学英语阅读教学中起着重要作用。把角色扮演引入到小学英语阅读课堂上，可以培养学生的英语学习兴趣，使学生更好地理解和把握文章内容，提高学生的英语听说读写各方面水平。角色扮演在小学英语阅读课堂上的使用对于提高学生的阅读水平以及全面发展英语素养有着积极作用。目前，很多老师对于角色扮演的教学方式存在一定的误解，在英语课程标准中也十分重视情境化教学，但是从实际情况来看，很多老师并没有正确合理地使用角色扮演的方法，在很大程度上没有发挥出应有的作用。因此，为了提...