26年WH小学教育本科多媒体技术在小学低年级数学教学中的应用研究3.75-AI5.41(22200字).docx

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I摘要由于教育数字化进程不断加快，多媒体技术在直观呈现、双向互动、创设情境诸方面都有明显优势，故而多媒体技术已成为改善小学低年级数学教学、提高学生学习效果十分有力的工具。但课堂上多媒体技术的实际运用存在明显的问题，多数教师仍沿袭传统教学思路，课堂以灌输式为主以致课堂气氛枯燥，不符合低年级学生的认知特点。多媒体应用本身就有种种明显短板，有的教师过分依赖多媒体，用课件替代学生动手操作，而部分课件缺乏真正的互动性，学校硬件条件不能很好地支持多媒体教学。本研究以多媒体与小学低年级数学教学的融合为切入点，以建构主义学习理论为基本框架...

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