25年CH小学教育-乡村振兴；优秀传统文化；农村小学教育；文化传承；教育现状终稿-约29437字符.docx

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I乡村振兴背景下优秀传统文化融入农村小学教学研究张小艳（教育科学学院，小学教育，2021 级小学教育 1 班，20214915132）摘要：乡村振兴是乡村产业、人才、文化、生态、组织五位一体的振兴，文化振兴是乡村振兴的应有之义，更是乡村振兴的“灵魂”与关键，它可为乡村振兴注入精神内核、引领价值方向、赋能特色产业、培育新质生产力。农村小学作为农村教育的基石，在乡村优秀传统文化的传承与创新中扮演着关键角色、发挥着主导作用。本文运用文献分析、问卷调查、访谈调查等方法，发现当前一些农村小学教育中，存在着对传统文化教育未能引起足够重视，突出地表现为传...

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