25年WH小学教育 民族地区小学教师师德建设现状调查研究13.68-AI2.6终稿-约12821字符.docx

民族地区小学教师师德建设现状调查研究摘 要：教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。本研究采用文献法、调查问卷法，以广西河池地区部分小学教师为研究对象展开研究，发现教师存在职业倦怠现象相对突出、职业道德意识相对淡薄的问题，学校存在师德培训理论化、师德激励单一化、师德考核表面化、师德监督形式化的问题。针对这些问题提出以下建议：减轻教师负担，注重人文关怀；学习师德内容，提升师德修养；理论与实践相结合，创新师德培训内容；丰富师德激励形式，优化师德激励机制；加强师德考核宣传，细化师德考核内容；建立多元监督主体，强化师德...