26年WP数学与应用数学高中数学单元教学问题链设计研究8.87-AI6.55全日制(21152字).docx

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I摘要在核心素养导向的高中数学教学改革背景下，单元教学是解决以往零散式教学问题的重要途径，而问题链设计则是激发单元教学思维的有效手段。本文以高中数学单元教学问题链的设计为主要研究内容，通过文献法、问卷法以及访谈法，梳理相关文献资料及理论基础，明确高中数学单元教学中问题链设计的必要性，在此基础上收集学生调查问卷及教师访谈记录，并运用 SPSS 软件对问卷数据进行统计分析，包括描述性法、t 检验法、相关性分析法，在此基础上建立多元线性回归模型进一步分析影响问题链实施效果的因素。通过整合数据和访谈记录，指出问题链设计的主要问题从而进一...

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