24年WP本科学前教育 “超现实主义”在学前美术教育中的探索——以汕尾市A幼儿园为例重16.68%-约18062字符.docx原创

广东工业大学华立学院本科生毕业论文（设计）II摘 要超现实主义是 20 世纪上半叶兴起的一个重要艺术流派，取自于达达主义的部分观念，它最重要的哲学依据是弗洛伊德的潜意识学说。超现实主义者宣称：人的本能、梦幻、下意识领域是艺术创作的源泉。认为人的头脑活动要从逻辑与理性束缚中解放出来。理性、道德、宗教、社会以及日常生活经验，都是对人的精神、对人的本质需要的桎梏。惟有人的无意识、梦幻和神经错乱才是人类精神的真正活动。儿童和疯子的言行是不受任何控制的真正自由的范例。将超现实主义应用于学前美术教育中可以让幼儿感受不一样的艺术魅力，发展审美...