26年WP体育教育 承德市隆化县满族小学体育课程开展现状调查研究13.47-AI_1(13479字).docx

I摘 要课程改革背景下，体教融合成为学校体育发展重点，承德市作为河北省体教融合先锋区域，其小学体育课程开展具有区域参考价值。本研究以承德市隆化县满族小学为对象，运用文献资料、问卷调查、实地考察、访谈和数理统计等研究方法，从课程开展、师资力量、学生参与、场地设施器材等方面分析该校体育课程开展现状。研究发现，该校体育课程类型丰富，但课时量低于《义务教育体育与健康课程标准》要求，教学内容以运动技能为主，时间安排较合理；教师年龄结构合理、性别比例失衡、专业资质良好，教学方法传统且培训参与度待提升；学生学习效果和态度整体良好，但部分学...