26年WP学前教育小班幼儿进餐行为的现状及对策研究——以邢台市启星幼儿园为例16.18-AI15.28_1(24661字).docx

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IYJLGXY 毕业论文摘要随着学前教育的质量不断提高，幼儿良好行为习惯的培养也越来越受重视，其中进餐行为是幼儿一日生活里的一个重要环节，对幼儿的身心健康发展也有不小的影响，小班幼儿正处在行为习惯养成的关键阶段，不过因为年龄特点、家庭教养方式还有幼儿园教育环境这些因素的影响，他们在进餐方面会碰到不少问题，需要好好研究并提出有针对性的办法；本研究选了邢台市启星幼儿园的小班幼儿作为研究对象，用皮亚杰的认知发展阶段理论和维果茨基的最近发展区理论，运用观察法和访谈法，把小班幼儿的进餐行为进行观察，从餐前、餐中、餐后这些阶段分析幼儿进餐行...

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