26年WP汉语言文学大单元视域下的初中古诗词教学设计20.0-AI36.23_1(15976字).docx

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IYJLGXY 毕业论文摘要古诗词是中华优秀传统文化里很重要的一种载体，对它的教学工作不应该只停留在字词解释和机械的背诵上，而是要朝着学生审美鉴赏能力、文化理解能力还有思维品质的整体提升去不断靠近。不过，现在的初中古诗词教学，普遍存在碎片化、表面化和模式化的问题，教学内容显得孤立又零散，教学方法也比较老旧和单一，很难把学生深层次的学习兴趣激发出来，也不利于学生把系统的诗词知识体系和文化认知结构真正建立起来。本研究是以大单元教学的理念作为指导的，把目光放在了初中古诗词教学设计的优化与创新。通过对文献分析，把大单元教学的内涵，还有它...

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