26年WP社会体育指导与管理 石家庄西苑小学田径课程教学现状调查研究16.46-AI(16534字).docx

I摘 要田径课是小学阶段发展学生基本的运动能力、提升身体素质的重要课程，对于小学生的身心全面发展具有重要价值。然而，当前小学田径课在实际教学中还存在诸多不足，影响了课程育人功能。为了提高小学田径课的教学质量，本研究以石家庄西苑小学为例，通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法及逻辑分析法，对小学田径课教学现状进行调查分析。结论如下：学校领导对田径课的专项的重视程度有待提高，没有配置田径专项的教师，田径场地与趣味化器材相对较少；课时为每周 1 节，理论教学占比过低，教学目标偏向基础技能与体质测试达标的应试教育；教学内容比较...