26年WP小学教育新课标下小学语文古诗词中融入美育的实施现状研究12.18-AI_1(26947字).docx

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YJLGXY 毕业论文I摘要随着教育改革深化与新课标实施，美育在义务教育阶段的地位愈发重要，古诗词作为中华优秀传统文化的重要载体，成为落实美育要求、培养学生核心素养的关键阵地。本研究聚焦新课标下小学语文古诗词融入美育的实施现状，以小学 4-6 年级的学生及语文教师为研究对象，采用访谈法与课堂观察法展开研究。研究发现，当前的古诗词美育教学中存在教师对美育的认知存在偏差，小学生古诗词审美感受存在个体差异、美育教学目标落实不到位等问题。这些问题的产生与教师美育引导缺乏针对性、新课标理念学习不深入、美育评价机制不完善密切相关。基于此，本研究...

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