25年WP小学教育-核心素养下小学语文中年段阅读教学中存在的问题及对策-27.480-13299.docx

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I摘要在小学教育阶段，培养学生的核心素养被视为至关重要的教育目标。核心素养是指学生在个人成长过程中必须具备的重要的品质和关键能力，而学科核心素养，则是针对各个特定学科的专业知识和教育内容，为学生设定的具体目标。《义务教育语文课程标准》强调培育学生的文化自信、语言运用、思维发展以及审美创造的能力。阅读教学在小学语文课程中，所占课时量最大、教学内容最多，是培养小学生语文核心素养的“主阵地”。在当下教育强调培养学生综合素养的大背景下，小学中段阅读教学作为语文教育关键环节，其教学质量关乎学生语文能力发展。本研究聚...

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