26年WH

26年WH汉语国际教育 以俄语为母语的汉语学习者离合词习得偏误分析-以海南师范大学为例终稿-全日-约31016字符.pdf

26年WH生物科学 中学生物学校本课程开发-以珊瑚礁鱼类（如小丑鱼-蝴蝶鱼等）为主题终稿-全日(21472字).docx

26年WH旅游管理 海口芳园国际艺术村发展问题与对策研究-全日-约17880字符.pdf

26年WH地理科学本科 两种质地土壤CO排放及其对环境因子响应比较2终稿-全日-约14689字符.pdf

26年WH舞蹈学 文化传承的身体记忆-儋州调声融入中学舞蹈教学的路径研究-(2)终稿-全日(9862字).docx

26年WH旅游管理 三亚蜈支洲岛潜水旅游发展研究-全日-约25016字符.pdf

26年WH地理科学本科 数学思维能力对中学地理学习的影响研究终稿-全日(14282字).docx

26年WH汉语言文学 曹植宴饮诗中政治身份与生命意识的互动关系研究终稿-全日-约19238字符.pdf

26年WH汉语言文学本科 基于“希沃白板”的互动教学对提升海南乡村初中生语文课堂参与度的实践研究——以海南省琼中思源实-全日-约14737字符.pdf

26年WH教育技术学本科 生成式AI在项目式学习中的应用研究——以高中信息科技“多分支结构”为例终稿-全日(24594字).docx

26年WH汉语言文学 王安忆《长恨歌》中的上海想象与文化建构终稿-全日-约13534字符.pdf

26年WH运动训练本科 第十九届亚运会田径女子200米决赛李玉婷与冠军技术特征分析终稿-全日-约13038字符.pdf