25年WH学前教育中国传统文化绘本在幼儿园教育中的应用研究21.0-AI7.59终稿-约15373字符.docx

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中国传统文化绘本在幼儿园教育中应用研究摘要：本研究选取广西壮族自治区宜州区某幼儿园教师和部分大班幼儿为研究对象，采用文献研究法、问卷调查法、观察法和访谈法对研究主题进行总结归纳，发现目前中国传统文化绘本在幼儿园教育中应用存在内容与幼儿认知不匹配、教学形式单一、绘本传统内容与现代生活割裂、绘本资源开发不足和教师能力短板以及家园合作薄弱等问题。针对这些问题提出优化绘本内容；丰富教学形式；链接绘本内容与幼儿的现代生活经验；幼儿园加强资源与师资建设和加强家园协作，促进中国传统文化绘本在幼儿园教育中的良好应用，培养幼儿的民族自豪感和...

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