25年WH小学教育 小学语文中高年级快速阅读教学现状的研究-以宜州区y小学为例8.4-AI13.71终稿-约14883字符.docx

2用。（保密论文在解密后遵守此规定）作者签名： 二〇二 年 月 小学语文中高年级快速阅读教学现状的研究—以宜州区 y小学为例 小学教育（地方公费师范生）专业 李婷婷 指导教师：周丽霞摘 要：在新课标背景下，小学语文中高年级知识广度和深度显著增加，对于学生的阅读能力提出了更高的要求。本文以宜州区 y 小学为例，从教师教学方法、教学过程、教学资源、家校合作开展的形式及教学评价五个方面展开深入剖析，发现在教师教学方法单一、教学过程的开展脱离教学目标、教学资源利用不足、家校合作机制低效和教学评价方式和主体单一等方面多种问题，并从教师、...