I摘 要当下，人工智能、大数据这类信息技术发展势头迅猛，也在不断推动着教育朝着数字化方向转型。大学生是未来社会的中坚力量，其对 AI 工具的接纳程度和实际应用能力，已经成为教育领域中值得重点关注和深入探讨的课题。本研究以保定学院在校本科生作为调查对象，结合文献法、问卷法、数据统计法，分析了这一群体使用 AI 工具辅助学习的使用特征及相关现状，以及影响其使用行为的关键影响因素。从现状调查结果来看，AI 工具在保定学院在校本科生中普及率非常高，学生主要将其应用于概念解释、知识学习和代码撰写等学习场景。从影响因素来看，感知有用性和自我效...
发表评论取消回复