26年WP舞蹈学 小学高年级舞蹈美育实践研究—以安新第二小学为例1.57-AI12.47全日制(9045字).docx

I摘 要在素质教育实施初期，我国小学舞蹈美育起步较晚，在很长时间里受到冷落，出现课程开设不够、教学内容与学生生活脱节、教学手段落后单调、教师专业素质不高、教学资源配置不合理等问题，舞蹈美育的艺术育人、身心培养等功能未能充分发挥作用，不能适应小学生艺术素养提高的需求。伴随着国家艺术教育政策不断完善以及美育工作不断深入，小学舞蹈美育迎来了新的契机，受到越来越多人的关注，课程开设、师资培养、教学改革等方面得到极大改善和发展，总体趋势良好。本论文选取安新县第二小学为例，在调查研究的基础上，通过对具体事例进行分析，对小学高年级舞蹈美育...