26年WP舞蹈学 初中舞蹈教学提高学生鉴赏能力的策略探究——以舞剧《红色娘子军》为例1.5-AI15.85全日制(11031字).docx

I摘 要在美育得到高度重视、素质教育全面推进的情况下，舞蹈鉴赏能力作为中学生审美素养与人文情怀的重要组成部分，是初中艺术教育的重要内容。但是现在初中舞蹈教学存在过于注重技巧模仿、忽略审美感受，教学素材单一、教学方法落后的现象，造成了学生鉴赏能力培养的系统性不足。经典舞剧《红色娘子军》既有革命精神、又有民族风情、又有现代美学观念，是进行舞蹈鉴赏课的优秀教材。本文以《红色娘子军》为例，探寻在初中舞蹈课堂中提高学生鉴赏能力的有效途径。本文首先阐述了舞蹈鉴赏能力的概念及理论基础，分解了中学生舞蹈鉴赏能力的审美感知、情感体验、文化理解...