26年WP小学教育 小学中年级语文“实用性阅读与交流”学习任务群教学研究——以薛法根、于永正、何捷的教学为例19.18-AI16.67全日制(37042字).docx

II摘 要2022 版《义务教育语文课程标准》提出了“学习任务群”的概念，其中“实用性阅读与交流”学习任务群强调在真实情境中培养学生的语言运用能力。小学中年级是学生从“学习阅读”向“通过阅读学习”过渡的关键阶段，该任务群的教学尤为关键。本研究主要采用课例研究法，选取薛法根、于永正、何捷三位名师的典型课例进行深入分析，研究发现三位名师的课堂均体现了任务设计的实用性、情境创设的真实性以及“听”“说”“读”“写”的有机融合。在此基础上，本研究提炼出适用于小学中年级“实用性阅读与交流”学习任务群的教学策略：学习任务设计层面，可设计信息转化...