26年WP音乐学 初中手风琴社团流行音乐创编训练探析1.01-AI1.95全日制(11172字).docx

I摘 要在义务教育艺术课程标准不断深入发展的背景之下，创意实践已成为核心素养的核心成分，初中所包含的手风琴社团是音乐教育的主要载体，以流行音乐开展创编训练可有效引发学生兴趣，在现今这个阶段初中手风琴社团基础演奏教学体系虽已成熟，然而流行音乐创编训练的系统化设计和阶梯化实施要加以改进，主要表现是创编内容跟学生基础衔接精准度不够理想、训练梯度跟能力进阶的匹配度不理想等问题，本文一并采用文献研究、调查研究和案例研究办法，结合初中生本身的情况创立节奏、旋律、和声、作品整合、多元评价“五位一体”的递进式创编教导体系，在扎实演于演奏基础...