26年WP历史学抛锚式教学模式在初中历史教学中的应用研究——以辛亥革命为例9.24-AI8.18全日制(14507字).docx

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BDXY 学士学位论文摘要现阶段初中历史课程改革正在稳步推进中，培养学生的历史学科核心素养已经成为课堂教学的主要导向。传统的教学方式慢慢暴露出了很多不足，像学生长期处在被动学习的状态里，历史思辨能力的锻炼存在明显缺失，课堂上也缺少主动参与的氛围。抛锚式教学模式以建构主义学习理论为基础，把真实的历史问题当作教学的“锚点”，通过情境搭建、自主探究和协作研讨这些环节，引导学生主动完成历史知识的理解与建构，这一点和初中历史学科的育人方向有着很高的契合度。本文选用了初中历史《辛亥革命》一课作为具体教学案例，综合运用了文献梳理、案例分析、...

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