26年WP音乐学 新课标初中唱歌课即兴伴奏应用探析1.98-AI14.63全日制(14108字).docx

I摘 要《义务教育艺术课程标准（2022 年版）》落地后，初中音乐教学转向了核心素养育人模式。唱歌课是初中音乐教学的核心，也是培养学生审美能力和艺术素养的主要路径。即兴伴奏在其中一直很关键，它能让课堂演唱的节奏稳得住，帮歌曲的情绪托得住，学生的音乐兴趣、审美感知和创意实践也会在这个过程中得到调动。但是，眼下初中即兴伴奏教学的问题很明显：一部分教师编配能力弱，教学模式也长期板结在“教师弹、学生跟”的那一套里，学生的主体性和创作体验基本被忽略掉。这套做法已经很难跟新课标强调的实践育人、创新教学咬合。本文从新课标理念出发，针对初中唱歌...