26年WP应用心理学初中生短视频过度使用与情绪调节能力的关系21.09-AI16.0全日制(16216字).docx

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I摘要随着网络短视频的普及，初中生过度使用短视频问题日益凸显，该群体正处于情绪发展关键阶段，探究短视频过度使用与情绪调节能力的关联，对关注初中生心理健康具有重要意义。为深入探究初中生短视频过度使用与情绪调节能力的内在关联，本研究运用短视频过度使用量表与青少年情绪调节量表，以保定市某中学初一、初二、初三共 320名学生为研究对象，采用问卷调查法探究二者关系。抽取部分学生进行访谈，收集了 300份有效问卷。使用 SPSS19.0 软件对数据进行分析，具体研究结果表明：第一，初中生短视频过度使用总体呈现中等偏下水平；初中生情绪调节能力呈现中等...

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