26年WP音乐教育 趣味教学法在初中音乐欣赏课中的实践应用2.57-AI3.97全日制(20058字).docx

I摘 要基础教育改革朝核心素养方向发展，初中音乐欣赏课程是培养学生审美感知、艺术表达、文化理解和创意实践能力的主要方式。初中音乐欣赏教学现在使用教师单向讲解和学生被动聆听的旧有模式，课堂气氛变得比较沉闷，不能很好地调动学生的学习积极性、参与热情。本文选择趣味教学法作为研究切入点，通过文献梳理法、典型案例分析法和教学经验总结法 ，弄清楚现阶段初中音乐欣赏课中趣味教学法的实际应用情况，分析教学形式固化、学生参与度不足、教学内容脱离生活实际、信息化技术应用流于表面等存在的问题。说明趣味教学法在激活课堂内生动力、落实核心素养培养目标...