26年WP音乐教育 小提琴融入初中音乐欣赏课的教学实践探究7.25-AI4.49全日制(15826字).docx

I摘 要《义务教育艺术课程标准（2022 年版）》已经把“审美感知”明确列为音乐学科的核心素养，也给初中音乐欣赏课的教学划出了更清晰的要求。目前大部分音乐欣赏课，大多还是“音频播放+知识点讲解”这一套旧教学方法，教学方式比较固化，学生的审美感知浮在表层。小提琴这件乐器的音乐表现力很强的，能直观地把力度、速度、音色等音乐要素给呈现出来，恰好弥补了欣赏课在表现性上有所不足的问题；但现有的研究视线大多还是聚焦在它的专业教学上，对普通初中音乐欣赏课里到底该怎么去应用，相关的探讨却还比较少。因此，本研究就想搭建起一个小提琴融入初中欣赏课的教...