26年WP思想政治教育时政热点融入高校思政课教学的优化策略研究——以保定学院为例12.8-AI15.25(18128字).doc

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I摘要思政课是高校落实立德树人根本任务的核心课程，时政热点作为衔接理论教学与社会现实的重要载体，将其有效融入课堂，能够显著增强高校思政课的时代性、针对性与吸引力。本文以文献研究法、问卷调查法和访谈法为主要研究方法，系统梳理时政热点融入保定学院思政课教学的现实状况，剖析现存问题与深层成因，并据此提出具备可行性与操作性的优化策略。研究表明，当前时政热点融入思政课教学已取得初步成效，但仍存在教学设计中时政内容占比偏低、优质时政资源储备不足、学生课后自主拓展学习缺失等突出问题。由此，本文从融入成效常态化、保障机制系统化、教学设计专...

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