26年WP思想政治教育 人工智能在初中“道德与法治”课程运用的现状及优化策略——以天津市静海区模范中学为例13.64-AI7.48全日制(19243字).docx

I摘 要在人工智能飞速发展的今天，思想政治教育与人工智能的融合势在必行，国家相关政策也为人工智能与初中“道德与法治”课程的融合提供了明确指引。本文以人工智能在初中“道德与法治”课程中的教学运用现状为研究对象，采用文献研究法、问卷调查法与访谈法开展相关研究，深入了解人工智能与初中“道德与法治”相结合的现状。通过调查，发现当前存在着一些不足之处，例如在备课阶段中，教师运用人工智能获得的部分信息不宜使用，在课堂教学中，教师运用人工智能与学生的互动方式单一这些问题，并找到问题背后的原因 。针对这些问题，提出多种解决方法，例如：强化人...