1摘 要新时代对人才的科学精神素养提出了更高的要求，高中思想政治课作为落实立德树人根本任务的关键课程，是培育学生科学精神素养的核心载体。本研究以保定市 X 中学为案例，围绕高中思想政治课培育学生科学精神素养的现状、问题及改进策略展开系统研究。研究发现，目前科学精神素养培育过程中存在学校科学精神素养培育保障举措不完善、部分教师教学方法与教学资源选用存在不足、学生课堂实际参与度较低等突出问题。究其原因，与学校对科学精神素养培养重视程度不足、教师教育教学观念落后和自身素养有待提升、学生对科学精神素养缺乏深刻认识三个方面有着密切关系。...
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