26年WP文物与博物馆学 基于大学生群体的保定市博物馆社教活动提升路径探析4.53-AI17.39(14130字).doc

2026 年 5 月 27 日 2026 年 5 月 27 日I摘 要国际博物馆协会对于教育功能的重申，使博物馆对于青年，特别是大学生的社会教育受到重视。大学生具有文化传承者和活力受众的双重身份，馆校联结有利于地域文化传承和青年成长。本研究以保定市博物馆为研究对象，采用文献法和案例法，梳理其社教活动类型，并选取主题体验类、研学实践类、志愿服务活动、馆校共建与思政教育项目四种主要活动类型进行分析，从而归纳出活动主要内容与从活动发起到反馈的活动总流程。结果表明，该馆在初步建立馆校合作机制、搭建大学生实践平台、传播地域历史文化方面已经取得初步成...