26年WP小学教育美育视域下小学高学段古诗词教学策略研究12.97-AI15.31全日制(32157字).docx

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II摘要美育是语文教育当中的一个重要组成部分，小学高学段又处在学生审美发展的关键时期，古诗词作为中华优秀传统文化的瑰宝，其中包含着丰富的美育资源。本研究以认知发展理论、接受美学理论、审美心理学作为指导，采用文献研究法、调查法、课例研究法去探究和分析该教学现状问题与成因，调查结果分析显示美育融入高年级古诗词教学存在的问题主要有教师对于古诗词美育素养不足、古诗词美育教学目标缺失、教学方法单一、资源利用不充分、评价体系不健全。针对上述问题提出了提升教师古诗词美育素养的方式、规定美育目标与知识目标相结合的方式、创新优化多种教学方法、...

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