26年WP教育技术学混合式学习在初中信息科技教学中的应用研究4.04-AI7.97全日制(19496字).docx

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I摘要教育数字化转型一直在进行，义务教育信息科技课程标准 2022 年版在教学上得到了逐步落实。初中信息科技教学没有继续沿用传统的讲授方式，而是把重点放在培育核心素养上。混合式学习把线上数字资源同线下课堂互动进行结合，给初中信息科技课程的教学改革提供了可行的路径。本文通过初中信息科技初识人工智能单课时教学，来分析混合式学习在该课中的应用：第一是设计教学策略，第二是进行实际教学活动。实际教学中发现，适用于单课时的混合式学习方式可以增加教学内容的多样性，提高学生在课堂上的参与程度，在高效传授知识的过程中，实现信息科技核心素养的培养...

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