26年WP思想政治教育 “双师教学”模式在高中艺术生政治课堂中的应用研究——以保定市同济中学为例4.01-AI12.33全日制(18604字).docx

I摘 要新课程改革要求培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，新高考政策对高中生综合素质的要求不断提高，高中艺术生前期学习精力主要集中于艺术培训，文化课有所欠缺，综合素质水平也偏低。而“双师教学”模式是教学改革的新探索，在这一模式下两位教师同讲一门课，但教学内容不同。本文采用问卷调查法、文献研究法和访谈法，探究“双师教学”模式对高中艺术生政治成绩与政治素养的影响，并发现仍存在学校要求不明确，教师合作准备不充分，学生成绩提升幅度有限等问题。对此，可以通过加强学校指导、推动教师合作探究、传授学生学习方法等方式来提...