26年WP思想政治教育 项目式学习在高中思政教育中的应用困境与突破策略——以涞源一中为例5.56-AI10.48全日制(16637字).docx

I摘 要新时代推进“大思政课”建设，需要高中思政教育教学理论与实际紧密结合。项目式学习是以真实问题为导向、以培养学生核心素养为目标的学习方式，符合思政课育人方向。但是目前县域高中项目式学习开展过程中遇到很多困难，如项目式学习开展空间单一、参与人员不够广泛、支持条件欠缺等，其原因是应试思维、能力欠缺、资源缺乏以及制度滞后。构建课堂、校园、社会多场域协同实施体系，健全教师、学生、家庭、社会多元主体协同育人机制，优化评价方式、资源配置、时间统筹与制度供给，是破解实践难题、增强思政课育人实效的可行策略。关键词：项目式学习；高中思政教...