26年WP应用心理学初中生社交焦虑与心理韧性、核心自我评价的关系25.39-AI20.69全日制(18455字).docx

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BDXY 学士学位论文I摘要社交焦虑指初中生在校园生活、同伴互动等人际交往场景中，因害怕他人的否定评价、担忧社交失败而导致的情绪困扰与回避行为；心理韧性是个体应对压力时维持身心健康、逆境成长的稳定特质；核心自我评价是对自我价值与能力的基本评判。为探讨初中生社交焦虑与心理韧性、核心自我评价的现实情况及关系，本研究以保定市某中学 340 名初中生为样本，借助青少年社交焦虑量表、青少年心理韧性量表和核心自我评价量表为研究工具，并随机选取两名同学进行访谈。研究结果显示：首先，从总体来看，初中生的社交焦虑、心理韧性和核心自我评价整体均处于中...

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