26年WP音乐学 数智赋能初中古诗词音乐教学探究5.17-AI6.25全日制(15340字).docx

I摘 要目前，我国教育正面临数字化转型；同时，对中华优秀传统文化的传承也非常重视。结合上述两种背景，数智化技术为初中古诗词音乐教学的创新发展提供了支持。本文根据初中音乐学科核心素养培养的要求，把 PBL 和 5E 两种教学模式当作实践载体，选择《水调歌头・明月几时有》作为教学课例，使用多种研究方法，分析数智化技术在初中古诗词音乐教学模式中应用的适配效果。研究结果显示，利用数智化技术改进后的 PBL 教学模式可以通过数字音乐剧场来形成完整的学习循环，能够激发学生的音乐创意实践能力，并且提高学生对优秀传统文化的认同。5E 教学模式利用智能...