II摘 要游戏是幼儿园的基本活动，材料能为游戏顺利开展提供重要物质保障，户外沙水游戏的自然性、多变性和探究性，对于小班幼儿的感官体验与逻辑思维发展具有独特价值。本研究选取 B 市三所公办幼儿园作为观察对象，结合问卷法、观察法和访谈法三种方式，深入调研并分析了小班户外沙水区材料投放的实际情况。调研发现，当前材料投放存在高结构化依赖、自然素材利用率低及缺乏分层梯度等问题。受限于硬件设施不足、安全风险规避及环境清理压力，教师的指导行为多倾向于规则管控，对幼儿自主探索的支持相对匮乏。本研究从完善环境设施、优化材料结构、提升教师指导能力...
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