26年WP汉语国际教育浅析非遗文化在对外汉语教学中的传播策略——以《非遗里的中国》为例5.45-AI18.77全日制(13245字).docx

下载文档加入资源篮

阅读 0
格式 docx
大小 289.49 KB
约18页
2026-09-19
评论
收藏
赞(0)
海报
分享
微信扫码分享或点击分享到
QQ空间
QQ好友
新浪微博
复制链接
分享赚佣金
举报

26年WP汉语国际教育浅析非遗文化在对外汉语教学中的传播策略——以《非遗里的中国》为例5.45-AI18.77全日制(13245字).docx_第1页

1/18页

26年WP汉语国际教育浅析非遗文化在对外汉语教学中的传播策略——以《非遗里的中国》为例5.45-AI18.77全日制(13245字).docx_第2页

2/18页

26年WP汉语国际教育浅析非遗文化在对外汉语教学中的传播策略——以《非遗里的中国》为例5.45-AI18.77全日制(13245字).docx_第3页

3/18页

26年WP汉语国际教育浅析非遗文化在对外汉语教学中的传播策略——以《非遗里的中国》为例5.45-AI18.77全日制(13245字).docx_第4页

4/18页

26年WP汉语国际教育浅析非遗文化在对外汉语教学中的传播策略——以《非遗里的中国》为例5.45-AI18.77全日制(13245字).docx_第5页

5/18页

26年WP汉语国际教育浅析非遗文化在对外汉语教学中的传播策略——以《非遗里的中国》为例5.45-AI18.77全日制(13245字).docx_第6页

6/18页

26年WP汉语国际教育浅析非遗文化在对外汉语教学中的传播策略——以《非遗里的中国》为例5.45-AI18.77全日制(13245字).docx_第7页

7/18页

26年WP汉语国际教育浅析非遗文化在对外汉语教学中的传播策略——以《非遗里的中国》为例5.45-AI18.77全日制(13245字).docx_第8页

8/18页

26年WP汉语国际教育浅析非遗文化在对外汉语教学中的传播策略——以《非遗里的中国》为例5.45-AI18.77全日制(13245字).docx_第9页

9/18页

26年WP汉语国际教育浅析非遗文化在对外汉语教学中的传播策略——以《非遗里的中国》为例5.45-AI18.77全日制(13245字).docx_第10页

10/18页

在线预览已结束，请下载后查看完整版，加入VIP享文档下载特权

/18

加入VIP 下载文档加入资源篮

文本预览下载提示常见问题

摘要国际中文教育由单纯的语言教学向文化认同的培育转变之时，非物质文化遗产被当做中华文化的活态载体，并且拥有了相当高的教学意义。本文将大型文化节目《非遗里的中国》作为研究的对象，对非遗文化对外汉语教学传播策略进行研究。研究发现，该节目沉浸式叙事、多维视觉表现和深层次文化发掘等传播优势，但也有语言专业度高、娱乐性较强、内容叙事多线程等诸多问题，若直接作为教学内容运用会面临很多障碍。本文针对目前的非遗教学内容零散、讲解浅显和文化抽象等问题，构建了一套从媒体资源向教学资源转化的四维传播策略体系，即资源转换策略、课堂教学策略、渠道拓...

1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用.。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。

碎片内容