26年WP美术学 AIGC辅助下初中美术插画创作教学实践研究7.25-AI14.42全日制(12830字).docx

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I摘要随着生成式人工智能（AIGC）技术的快速发展，以及《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》《“人工智能+教育”行动计划》等国家政策的相继出台，人工智能与教育教学的深度融合，运用人工智能技术整合艺术课程资源、创新教学方式，已成为教育改革的重要方向。生成式人工智能的兴起为解决初中美术插画创作教学中出现的创意构思和视觉转化困难等问题带来了新机会。本研究通过案例分析，从创意构思与脚本撰写、视觉探索与风格定位、构图优化与关键帧生成、筛选评判与二次创作、合成展示与多维评价五个环节构建了以视觉转化为核心的五步教学路径，系统回应了学生从...

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