26年WP小学教育 小学高年级学生数学错题管理的现状与策略15.2-AI24.18全日制(20259字).docx

I摘 要数学错题管理是提升小学高年级学生数学学习成效的关键环节，对完善知识体系、优化解题思维具有重要意义。当前小学高年级数学教学中，错题管理虽受到一定关注，但实践中仍存在诸多问题。本研究以保定市三所小学的五六年级师生为调查对象，采用文献法、问卷法和访谈法，系统探究小学高年级学生数学错题管理的现状。研究发现，当前小学高年级学生数学错题管理主要存在四方面问题：一是错题管理意识淡薄，学生主动整理数学错题的意愿不强；二是错题管理方法失当，缺乏科学的收集、分类、分析与复习流程；三是教师指导不充分，学生缺乏教师对于数学错题管理的专业引领...