26年WP思想政治教育初中“道德与法治”课生命教育的实施现状与提升路径研究——以黄骅市第二中学为例12.06-AI12.02全日制(20755字).docx

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II摘要随着《义务教育道德与法治课程标准（2022 年版）》的全面实施，提升初中“道德与法治”课生命教育的育人效果已成为教学改革的重点方向。在众多教学策略中，基于素养导向的生命教育在激发学生生命情感和提升生命价值方面展现出独特优势。通过对黄骅市第二中学的调研发现，该校在“道德与法治”课生命教育的实施过程中存在教学内容脱离真实生活、教学方法缺乏互动体验、教学评价偏重知识记忆等三个方面的问题。这些问题的产生主要根源于教学内容整合不足、教学方法僵硬固化、教学评价机制单一。基于此，本文从对接生活经验重构生命教育素材体系、增加互动体验创新...

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