26年WP英语 初中生英语词汇学习策略调查研究——以邯郸市某中学为例-全日制(20971字).doc

摘 要词汇在初中英语学习中占有重要地位。根据《义务教育英语课程标准（2022 年版2025 年修订）》（以下简称《新课标》），初中阶段的词汇学习要求有所提高，然而英语课的教学时间却被缩减。此外，专门针对邯郸地区初中生英语词汇学习策略的研究比较少。本研究以邯郸市某中学八年级 285 名学生为研究对象，采用问卷调查法和访谈法，探讨了初中生英语词汇学习策略的使用现状及影响其策略选择的核心因素。研究结果显示，在认知、元认知、资源管理和社会情感这四类策略中，认知策略的使用频率最高，但更多依赖重复抄写这类单一的机械方式；元认知策略使用频率最低。具...