26年WP小学教育 小学高年级语文课外阅读兴趣培养策略研究12.83-AI14.43全日制(27395字).docx

I摘 要《义务教育语文课程标准（2022 年版）》首次把“丰富语言的积累”写进了教学目的，并明确规定小学生课外阅读总量不少于 145 万字，体现了课程标准对课外阅读的硬性要求。小学高年级学生正处于阅读能力发展的关键期，这一阶段的阅读兴趣培养对其终身学习习惯的养成至关重要。本文以小学高年级学生为研究对象，通过查阅文献、问卷、访谈等方式，从课外阅读的影响因素，课外阅读兴趣培养的现状，课外阅读的教学指导情况与课外阅读兴趣培养的效果等方面进行情况调查，并对教师进行访谈，通过调查结果分析，找出影响学生课外阅读兴趣的主要原因，并且有针对性地提出...