26年WP思想政治教育 “五育并举”视角下提高初中大课间特色活动效度的策略研究——以宿松经济开发区龙山学校为例12.6-AI14.82(22226字).doc

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I摘要《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》提出，要深入实施素质教育，健全德智体美劳全面培养体系，加快补齐体育、美育、劳动教育短板。“五育并举”理念在初中教育中发挥着重要指引作用，大课间特色活动是落实这一理念的常态化载体。本文以宿松经济开发区龙山学校为例，通过问卷法、访谈法对初中大课间特色活动的开展现状进行调研。研究发现，当前初中大课间特色活动存在与“五育”融合失衡、学生参与意愿有待增强、效度评价体系有待完善等问题。其主要成因在于顶层设计科学性不足、设计主体专业能力尚需提升、活动效度评价体系的运行存在制约。基于此，本文...

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