I摘 要在新课标的导向下，教育愈来愈重视学生的探究学习、主动学习发展和信息素养的培养，不再仅仅满足于教会学生知识。5E 教学模式是基于探究学习的教学模式，强调学习过程中学生的主动参与和自主探索。为此，在初中信息科技课堂引入新的教学模式，以期达到提高学生课堂参与度以及提高学生学习效果的目的。本研究首先对 5E 教学模式运用于初中信息科技课堂的可行性进行分析，得出 5E 教学模式应用于初中信息科技课堂的实施策略；继而基于该实施策略构建《互联网数据资源的获取》一课的教学设计并开展课堂实践，检验 5E 教学模式在初中信息科技课堂的应用效果。...
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