26年WP汉语言文学初中语文教材中英雄形象的育人价值与策略探究18.05-AI22.43(21277字).doc

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IBDXY 学士学位论文摘要这篇论文意在深入探究初中语文教材中英雄形象的育人价值并提出实际教学中有效可行的教学策略，使初中生通过学习英雄形象题材课文提升文化自信与审美创造能力。在研究过程中，运用了文献研究法，对前人相关研究成果进行了系统梳理；运用了文本分析法，对教材中的涉英雄形象课文进行了梳理与分类；运用了问卷调查法，对初中语文教师与学生展开问卷调查，了解英雄形象课文的教学现状与存在的问题。研究发现，当前教材中的英雄形象课文虽然数量多、类型丰富，但在实际教学中仍存在着师生认知错位、教材内容与学生生活距离遥远、教学方法单一等问题...

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